Кружок «Творческая мастерская» работает по направлению художественно эстетического профиля и декоративно - прикладного (прикладного) искусства.
Декор - в переводе означает: украшать.
Употреблять-использовать по назначению. Прикладывать руки к изготовлению.
Цель декоративно-прикладного искусства - изготовление своими руками эстетически привлекательных изделий с последующим их использованием по назначению. Цель кружка - привлечение учеников нашей школы к национальным традициям и ознакомления с лучшими образцами декоративно-прикладного искусства. Ученики любят такие темы, как:
1. Работа с бумагой и картоном.
2. Обь, емкие игрушки из бумаги, картона, ткани и волокнистых материалов.
3. Новогодние и елочные украшения.
4. Художественное вырезание из бумаги.
5. бумагопластики и ори гамме.
6. Плетение из полосок бумаги. Квиллинг.
7. «Работа с природными материалами»
8. «Роспись»
9. «Народная кукла»
10. «Макраме»
11. «Витинанка»
12. Работа с тканью, и др. по желанию учеников.
Кружок работает для развития творческих способностей учащихся, способствует

их саморазвития и самореализации.
В процессе кружковой работы: 1) оказываются творческие способности учащихся,
2) много усилий уделяется их развитию, формированию

устойчивых профессиональных интересов и склонностей,
3) оказывается поддержка одаренных и талантливых учащихся, в том

числе детей с ограниченными возможностями здоровья,
4) осуществляется подготовка к олимпиаде по трудовому обучению и конкурсов

декоративно-прикладного искусства,
5) есть возможность осуществить работу над проектами по трудовому обучению

ученикам, которые пропустили по любым причинам уроки (практическая часть выполняются только в школе самими детьми под руководством и за консультацией учителя), или доработать материал,
6) организуется участие учащихся в массовых мероприятиях, выставках, конкурсах,
7) предоставляется в пределах компетенции консультативная помощь родителям

(лицам, их заменяющих), а также педагогическим работникам школы.
Обеспечивается при проведении занятий соблюдение правил безопасности жизнедеятельности, правил безопасности и противопожарной защиты является