Инклюзивное образование – шаг за шагом

29 октября 2021 в онлайн-формате прошел педсовет «Обеспечение качественного образовательного доступного пространства для каждого школьника». Раскрывались пошаговые вопросы, вызовы инклюзивного образования. Инклюзия начинается с каждого. Если каждый будет следовать принципам равенства и справедливости, даже дизайн города станет универсальным. И дети из ООП могут успешно адаптироваться, если мы отбросим стереотипы и немного поможем им.

Уважение – положительное и равное отношение к человеку, без предубеждений и стереотипов. Чтобы уважать кого-то, нужно понять и принять человека таким, какой он есть. От теории к практике в инклюзивном образовании объясняла заместитель директора, который занимается инклюзией, Кушка В.И. Рассматривались основные принципы инклюзивного образования, вопрос работы инклюзивных классов в школе, что необходимо для успешной работы в инклюзивной среде. О поддержке учащихся из ООП рассказывала учитель начальных классов – Тюрдьо Л.А. Семенченко А.С., учитель 4 – А класса, продемонстрировала презентацию «Оценка детей в НУШ» Практическое занятие «Как распознать и противодействовать буллингу?» провела практический психолог – Кравченко К.В. Были рассмотрены действенные советы, касающиеся самоорганизации и переориентации учителя, работающего в инклюзивном классе.

Переглянути презентацію